Giải Bài Tập Tin Học 8 – Bài 1: Máy Tính Và Chương Trình Máy Tính

24 lượt xem - Posted on

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 8: tại đây

Giải Bài Tập Tin Học 8 – Bài 1: Máy tính và chương trình máy tính giúp HS giải bài tập, giúp cho những em hình thành và tăng trưởng năng lượng sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông:

    Bài 1 (trang 9 sgk Tin học lớp 8):

    Trả lời:

    – Ở đây, tất cả chúng ta có 2 việc làm cần thực hiện, đó là:

        1. Tìm kiếm một cụm từ trong văn bản:

        2. Thay thế bằng một cụm từ khác.

    – Để triển khai được 2 việc làm này, máy tính sẽ cần đưa ra một loạt những mệnh lệnh:

        1. Sao chép cụm từ cần tìm kiếm (gọi là cụm từ 1) vào bộ nhớ của máy tính.

        2. Tìm kiếm cụm từ 1 đã sao chép.

        3. Xóa cụm từ 1 đã tìm kiếm được.

        4. Sao chép cụm từ cần sửa chữa thay thế sửa chữa (gọi là cụm từ 2) vào bố nhớ của máy tính.

        5. Từ vị trí đã xóa cụm từ 1, sao chép cụm từ 2 vào.

    – Không thể biến hóa thứ tự những lệnh đó mà vẫn không đổi khác được kết quả. Ví dụ khi ta đổi lệnh 1 cho lệnh 4. Lúc đó máy sẽ triển khai việc sao chép cụm từ 2 vào bộ nhớ, do thực chất của cụm từ 1 và 2 đều là tài liệu nên lúc đó máy tính sẽ coi cụm từ 2 như cụm từ 1 và mở màn triển khai lệnh so với cụm từ 2. Thế nên, nếu ta biến hóa lệnh 1 cho lệnh 4 thì việc tìm kiếm và thay thế cụm từ 1 thành cụm từ 2 sẽ trở thành chương trình tìm kiếm và thay thế cụm từ 2 thành cụm từ 1. Lúc đó, tác dụng sẽ bị thay đổi.

    Bài 2 (trang 9 sgk Tin học lớp 8): Trong ví dụ về rô-bốt, nếu biến hóa thứ tự của lệnh 1 và lệnh 2 trong chương trình, rô-bốt có triển khai được công việc nhặt rác không? Hãy xác lập vị trí mới của rô-bốt sau khi triển khai xong chương trình với biến hóa trên. Em hãy bổ trợ hai lệnh để đưa rô-bôt về vị trí ban đầu?

    Trả lời:

    – Nếu biến hóa thứ tự của lệnh 1 và lệnh 2 trong chương trình, rô-bốt sẽ không triển khai được công việc nhặt rác. Lúc này, rô-bốt sẽ triển khai xong lệnh và đến vị trí mới nhưng lại không có rác để nhặt.

    – Vị trí mới của rô-bôt nếu triển khai xong chương trình với thay đổi trên:

    Giải bài tập Tin học 8 | Để học tốt Tin học 8 Bai 2 Trang 9 Sgk Tin Hoc 8

    – Ở ví trí mới, muốn đưa rô-bốt về vị trí ban đầu ta có rất nhiều cách triển khai những câu lệnh khác nhau, sau đây sẽ là một cách đơn thuần để minh họa:

        1. Lùi 3 bước.

        2. Quay phải.

    Bài 3 (trang 9 sgk Tin học lớp 8): Hãy cho biết lí do cần phải viết chương trình để điều khiển và tinh chỉnh và tinh chỉnh máy tính:

    Trả lời:

    – Trong thực tế, những công việc của con người muốn máy tính triển khai rất phong phú và phức tạp. Một lệnh đơn giản không đủ để hướng dẫn cho máy tính triển khai xong công việc. Do đó, việc viết nhiều lệnh và tập hợp lại trong một chương trình giúp con người khai thác triệt để tốc độ máy tính và điều khiển máy tính đơn giản, dễ dàng.

    – Khi thực hiện chương trình, máy tính sẽ thực hiện tuần tự những lệnh có trong chương trình, nghĩa là thực hiện xong một lệnh sẽ thực hiện lệnh tiếp theo, từ lệnh tiên phong đến lệnh cuối cùng.

    Bài 4 (trang 9 sgk Tin học lớp 8): Tại sao người ta phải tạo ra các ngôn từ lập trình trong khi hoàn toàn hoàn toàn hoàn toàn có thể điều khiển máy tính bằng ngôn từ máy.

    Trả lời:

    – Đầu tiên chúng ta phải hiểu rằng, ngôn từ máy là các dãy bit, mỗi dãy bit chỉ gồm có các số 0 và 1. Ví dụ: 00111010

    – Chúng ta có thể thấy việc viết chương trình bằng ngôn từ máy, chỉ gồm những số 0 và 1 rất khó khăn và mất nhiều thời gian, công sức, cực kì khó nhớ và khó sử dụng. Do đó, để thuận tiện hơn, đơn giản, dễ hiểu hơn, các ngôn từ lập trình được sinh ra nhằm mục tiêu mục tiêu ship hàng những mục đích đó.

    Bài 5 (trang 9 sgk Tin học lớp 8): Chương trình dịch là gì?

    Trả lời:

    – Do các ngôn từ lập trình được tạo ra nhằm mục đích dễ hiểu hơn cho con người, nhưng máy tính lại không thể hiểu được ngôn từ đó. Do đó, chương trình còn cần được quy đổi sang ngôn từ máy bằng một chương trình dịch tương ứng.

    Tìm hiểu lan rộng ra (trang 9 sgk Tin học lớp 8): ): Có nhiều ngôn từ lập trình khác nhau, có thể kể tên 1 số ít ít ngôn ngữ phổ biến lúc bấy giờ như C, Java, Basic, Pascal… Em có thể kể tên một số ít ngôn ngữ lập trình khác không?

    Trả lời:

    – Hiện nay có rất nhiều ngôn ngữ lập trình, trong đó các ngôn ngữ phổ biến lúc bấy giờ là: Python, PHP, Go, Java Script, Visual Basic.NET, Ruby on Rails, Swift, C#, Scala… Việc học được nhiều ngôn ngữ lập trình sẽ là một lợi thế, tuy nhiên bạn cần chú trọng hơn cho việc học thuật toán cũng như xác định được công việc tương lai mà mình dự định, từ đó tập trung vào một số ngôn ngữ lập trình thiết yếu nhất.

     

    Đánh giá post này

    Trả lời

    Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.